Уважаемые коллеги, родители, дети!                       Поздравляю Вас  с наступающим Новым годом!

Пускай этот Новый 2019 год станет для вас свинкой — копилкой, в которую вы будете складывать свои успехи и победы, богатство и достаток, счастье и радости, приятные встречи и интереснейшие приключения. Пускай этот год будет настолько необычным, волшебным и запоминающимся, что даже спустя время вы могли бы вспомнить и поделиться своими положительными эмоциями. Желаю самого лучшего, доброго и светлого, огромных благ и искренней любви. С Новым годом!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/svinya/

С 24 по 28 декабря 2017 г  коррекционно-профилактическая работа с детьми СП  № 475  - экспресс- диагностика речи детей:          2 младшей, средней и старшей групп.

12 декабря 2018 г. прошло занятие в группе кратковременного пребывания на тему: "Домашние животные".   

Цель: Развивать навык фразовой речи. Обогащать     актив­ный словарь детей. Способствовать усвоению обобщающего понятия домашние животные. 

Учить отличать животных друг от друга по внешним признакам, имитировать их звукопод­ражания. Воспитывать гуманное отношения к животным.Развивать речь детей в процессе выполнения   дейст­вий с предметами. Учить вслушиваться в рифмованную речь взрослого; сопровождать игры речью.   Учить детей правильно употреблять предлог - на; выполнять словесные инструкции .

Презентация занятия "Домашние животные"

         Консультация для родителей групп № 1,2,3,4, 8, 11.                                 Результаты речевого развития детей                       после экспресс диагностики.

29 ноября 2018 г в группе № 11 (старшая группа) прошло родительское собрание на тему: "Речевое развитие детей 5-6 лет".  В процессе беседы с родителями рассмотрели речевые проблемы детей 5-6 лет:

- нарушение звукопроизношения;

- недостаточно сформирован фонематический слух и фонематическое восприятие;

 С возрастом исправлять нарушения сложнее, т.к.  с годами артикуляционный аппарат формируется и становиться не таким подвижным, и изменить его гораздо сложнее. Поэтому надо действовать по принципу, чем раньше, тем лучше. В идеале речевые нарушения должны быть исправлены в дошкольном возрасте. Детям необходимы занятия с учителем - логопедом.

      12 ноября 2018 г. в ГБУ ДПО ЧИППКРО состоялся практико-ориентированный семинар "Актуальные вопросы организации коррекционного образования детей с ОВЗ в условиях современной образовательной политики". 

           Организаторы семинара: Лаврова Г.Н. - доцент кафедры развития дошкольного образования ГБУ ДПО ЧИППКРО, к.п.н.; Яковлева Г.В. - заведующий кафедрой развития дошкольного образования ГБУ ДПО ЧИППКРО, к.п.н., доцент. 

            Семинар предназначен для учителей - дефектологов, учителей - логопедов муниципальных дошкольных образовательных учреждений г. Челябинска.

8 ноября 2018 г в группах № 8, 9 подготовителные к школе группы прошло родительское собрание на тему: "Готов ли ваш ребенок к школе ?"- речевое развитие детей 6 лет в норме.       В процессе беседы с родителями рассмотрели речевые проблемы детей шести лет:

- нарушение звукопроизношения;

- недостаточно сформирован фонематический слух и фонематическое восприятие;

Все это может отрицательно сказываться на усвоении программы первого класса и ребенок на письме может допускать большое количество нелепых ошибок. А при отсутсвии своевременной помощи, часто приводит к дисграфии.

 С возрастом исправлять нарушения сложнее, т.к.  с годами артикуляционный аппарат формируется и становиться не таким подвижным, и изменить его гораздо сложнее. Поэтому надо действовать по принципу, чем раньше, тем лучше. В идеале речевые нарушения должны быть исправлены в дошкольном возрасте. Детям необходимы занятия с учителем - логопедом.